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2019/3/27 星期三 3 薛正 交变电流 二(1) 施大海 刘风华 0人次 我要打假
综合评价:  板书工整、有序,较抽象内容用视频或图片展示,加深学生对交变电流产生的理解。
我要建议:  有序,较抽象内容用视频或图片展示,板书工整,加深学生对交变电流产生的理解。

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