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助力骨干教师队伍成长——金沙城中心骨干教师句容培训简报
发布人:杨淦 浏览:549次 时间:2021/12/10 13:23:24

为助力金沙城中心骨干教师队伍的成长,金沙城中心全体骨干教师于12月1日至2日、12月8日至9日分两批赴句容参加了为期两天的骨干教师专业发展能力提升培训班。

培训班首先由王成杰校长和张祥副校长主持举行了培训班开班仪式,张祥副校长首先剖析了近几年来金沙城中心骨干教师队伍专业发展的现状,指出部分老师在论文写作、课题研究等教科研能力和积极性方面仍存在些许短板,王成杰校长对参加本次培训班的全体学员提出了要求。王校长指出我们全体骨干教师要积极思考如果让自己教书育人的工作变得更有意义,在做好教书育人工作的同时也要兼顾自身的专业发展,要树立专业发展目标意识,在培训过程中要遵守相关规定,尊重专家,认真聆听,学以致用,在正确的时间做正确的事情。


随后,全体骨干教师分两个半天认真聆听了江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社杨孝如主编的《教育实践如何“变成”教育论文的?》、《江苏教育》副主编的蒋保华《教师论文写作:高视角·大结构·深循证》和江苏省教育科学规划办宗锦莲博士的《教育科研成果的提炼和表达》精彩的报告。杨主编提出优秀的老师要擅于让反思性实践成为自己教育生活的日常状态,他通过大量的优秀论文案例,深入浅出地从选题、研究、写作、投稿几个方面介绍了如果去撰写一篇优秀的论文。 蒋主编建议教师在教学中带着思考来研究,写作要能择高而立,就平处坐,向宽处行,采用大结构,写出高质量的教育教学论文。





 

宗锦莲博士则从教育科研成果的困惑与焦虑、教育科研成果的特点与形态、教育科研成果的生成机制、教育科研成果例举、成果奖申报书的填法几个方面,从她自身做研究的经验和大量的优秀课题研究案例出发,全维度地介绍了如何去做教育科研及成果转化。





 

几位专家的报告精彩纷呈,金句频出,全体骨干教师至始至终认真聆听和记录,培训结束后纷纷表示意犹未尽、受益匪浅。本次培训活动有力地助推了金沙城中心骨干教师队伍专业发展能力的提升。下一阶段,学校将继续着力于骨干教师队伍的“梯队式培养”,为金沙城中心成功创建高品质示范高中积蓄后备力量。

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